Begleitforschung

Die Universität Würzburg wird im vom BMBF geförderten Programm „Aufholen nach Corona“ für Schülerlabore eine projektbegleitende Studie durchführen. Stellvertretend für die Universität Würzburg ist maßgeblich der Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik für die Durchführung der Befragung zuständig.

Schon an dieser Stelle möchten wir uns bei Ihnen für ihre Unterstützung bedanken. Eine Umfrage in dieser Dimension ist ohne Sie nicht möglich!

Im Zentrum der Umfrage steht der geförderte außerschulische Lernort. An diesem Lernort beteiligen sich drei verschiedene Gruppen:

• Die Institution, die den außerschulischen Lernort betreibt.
• Die Betreuer*innen, welche an dem außerschulischen Lernort arbeiten.
• Die Schüler*innen, welche das Angebot des Schülerlabors in Anspruch nehmen.

Die Studie versucht durch die gestellten Fragen unterschiedliche Aspekte des Zusammenarbeitens zwischen den einzelnen Gruppen zu beleuchten. Zusätzlich wird der Einfluss der Corona-Pandemie auf die Lehr- und Lernsituation genauer betrachtet.

Dabei werden allen Gruppen neben allgemeinen Fragen auch Fragen zu unterschiedlichen Aspekten der Förderung oder in Bezug auf die Corona-Pandemie gestellt. Eine genauere Auflistung der verschiedenen Themen finden Sie in dem Accordion-Element unterhalt der nächsten Grafik.

Institution Betreuer Schüler*innen